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弱勢學生助學計畫與學習成效關聯性之探究
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作者 | 鄭彤、張聰民、林俊榮 |
中文摘要 | 我國的高等教育深耕計畫為教育部於107年推動之五年期計畫,其目的是為了促進學生學習的自助性及培養優秀人才,並以「落實教學創新」、「善盡社會責任」、「提升高教公共性」及「發展學校特色」等四大目標作為大學未來發展的目標(侯永琪,2018)。 |
起訖頁 | 33-34 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201909 (81期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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