臺灣境外生滿意度依學生之國家地區群組差異――基本分析,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
臺灣境外生滿意度依學生之國家地區群組差異――基本分析
作者 Jan Fell
中文摘要
根據聯合國教育、科學與文化組織(UNESCO)調查,全球境外生人數從1975年80萬名至2013年增加到410萬名,境外生人數增加代表當今全球化之趨勢。境外學生不僅是留學國家/地區經濟的重要人力,也是留學國家/地區的高等教育長期發展之重要因素。以西方英語系國家(Main English-Speaking Destination Countries, MESDC)如澳洲、加拿大、紐西蘭、英國、美國為主的傳統留學模式正在改變,西方國家的境外生也紛紛前往亞洲國家或地區(如:新加坡、香港、臺灣、中國大陸)接受高等教育。過去八年間,臺灣境外生成長人數達到近兩倍,臺灣高等教育部門可預期這股跨國學生流動的趨勢。依照教育部法規,非本地學生(意指境外生)區分為四類:僑生、外籍生、港澳生及陸生。而目前臺灣面臨少子女化問題,大專院校普遍有學生招生不足的現象。因此,境外生於大專院校畢業後留臺就業,不僅能增加臺灣就業市場之人力需求,亦能彌補大專院校學生不足之情形,以助臺灣高等學校之永續經營。
起訖頁 51-53
刊名 評鑑雙月刊  
期數 201905 (79期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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