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自主學習的批判性與危機──從夏山學校談起
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作者 | 李昀修 |
中文摘要 | 森林小學三十年了,一間體制外的學校能夠走過三十年,並不是因為它太幸運沒有遭受過挑戰,相反的,它不但差點誕生出台灣史上第一個因為辦學而遭入罪的教育犯,更三不五時被誤解為將一群孩子野放在山間跑來跑去的放任主義者。森林兩字除了被用於地點在山裡面,或者是看起來比較有理念的學校之外,被拿來做為先射箭再畫靶的靶跟稻草人也是常有的事。只是或許很多人沒有想到跟不打不罵的森林比起來,自家小孩必須日日相處的,又打又罵的學校其實還停留在原始叢林。 |
起訖頁 | 18-22 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201810 (352期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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