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篇名
智能教育:智慧教育的实践路径
並列篇名
Intelligence Education:Practical an Approach to Smarter Education
作者 祝智庭彭紅超雷雲鶴
英文摘要
Its importance has been increasingly recognized, and the demand for intelligence education has emerged. To interpret the concept and practice of this new education, we reviewed the classic intelligence education theories (From IQ to MI). And we proposed a view that intelligence should include cognitive intelligence, emotional intelligence ,spiritual intelligence, and that wisdom is formed by the integration of intelligence and character. We found three meanings included in intelligence education: intelligence technology-enabling education, intelligence technology-learning education, human intelligence-augmenting education. When analyzing the details of these three meanings, we found that intelligence education can be served as a practical approach to smarter education. In other words, smarter education (or education for wisdom) can play a guiding role in intelligence education. Finally, to promote the further implementation of "Education Informatization 2. Q Action Plan” published by the Ministry of Education, we proposed some constructive suggestions to guide the practice of intelligence education based on the ideas of smarter education.
起訖頁 013-024
關鍵詞 智能教育智慧教育人工智能人机协同混合智能教育信息化2. 0intelligence educationsmarter educationartificial intelligenceman-machine collaborationblended intelligenceeducation informatization 2. 0CSSCI
刊名 開放教育研究  
期數 201808 (24:4期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
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