中国教育领域人工智能研究论纲——基于通用人工智能视角,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
中国教育领域人工智能研究论纲——基于通用人工智能视角
並列篇名
The Outline of Artificial Intelligence Research in Chinas Education: An Artificial General Intelligence Perspective
作者 劉凱胡祥恩馬玉慧那迪張昱華
英文摘要
Nowadays, China 5 education field is experiencing a big discussion on Artificial Intelligence (AI). There are many new concepts, ideas and methods emerged. But there are also conflicts : some literal identical topics actually discuss different research questions; while some different topics focus on the same problem.Thus, this paper conducts an empirical study with the method of systematic analysis, revealing four major problems and the reasons : Longitudinally,subject to historical errors and limitations of disciplines,the understanding of AI concepts and theories are insufficient horizontally, there are four confusions in academic research. Finally, this paper formally puts forward the " Outline of AI in Education ( OAIE) " , which is composed of three major parts : core concept ,basic problem, and formalization. The core concepts emphasize the AGI branch, so as to divide the basic problems into "human learning, human education, machine learning, and machine education^ four different scientific questions. At last, we elaborate on formal symbols, precautions and practical methods, and hope OAIE can play an active role on regulating AI research in education.
起訖頁 031-040
關鍵詞 教育论纲人工智能通用人工智能educationoutlineArtificial IntelligenceArtificial General IntelligenceAGIOAIECSSCI
刊名 開放教育研究  
期數 201804 (24:2期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
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