用「資源支配者心理歷程」概念輔助區辨模式督導

One Attempt to the Indigenous Perspective of Counseling Supervision: Using the Concept of 'the Psychological Process of Resource Allocator' on Discrimination Model with Matrix of Supervision

諮商心理師之養成過程，諮商督導扮演相當重要的角色。Bernard區辨模式督導是相當知名的督導模式，提供清晰的三乘三的督導矩陣，作為督導自學和自我監督的工具。區辨模式督導強調督導要以受督者的專業需求為主，提升受督者的專業能力。然而，不少準心理師對督導會「隱而未說」專業需求，這考驗督導是否具有華人面對權威反應的敏感度和處理能力。是故，本文用「資源支配者心理歷程」搭配區辨模式督導，輔助督導判斷受督者的專業需求，並選擇適切的督導角色和督導焦點的專業能力，希望能提供本地督導能更適切與有效能的運用區辨模式督導提供有用的參考，也作為心理諮商督導本土化的可能嘗試，此外，本文亦提供一則督導案例，以供諮商督導實務應用時之參考。