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篇名
《傑克與魔豆》的童話分析:從兒童偷竊、母親情結及其療癒象徵進行探究
並列篇名
The Analysis of "Jack and the Beanstalk" : How to Working through Mother-Complex of Children Who Steal
作者 吳東彥
中文摘要
榮格認為童話是「千百年來人們口耳相傳的,哪怕是無止盡地重複,仍然最靠近人類終極的真理。」(魯宓、劉宏信譯,2016/2009,頁199)童話以最簡要的方式呈現人類心靈中的原型(徐碧貞譯,2016/1972)。本文旨在分析童話故事《傑克與魔豆》的情節,經故事情節的分析後發現:此故事所欲呈現的是傑克如何修通母親情結的歷程,而巨人與巨人婦人所象徵的則是傑克所欲處理的母親的兩極面向,金幣、金母雞與豎琴在母親情結的修通過程中,也有重要的象徵性意涵。藉由整合正向與負向的母親意象,傑克才得以與真實的母親形象進行和解,並修通母親情結。文後也針對實務工作進行省思,並同時討論天真者原型與偷竊的基本概念,以及孩童的身心需求之兼顧在親職教養與心理治療工作中的重要性。
起訖頁 074-082
關鍵詞 傑克與魔豆童話治療隱喻治療原型偷竊
刊名 輔導季刊  
期數 201712 (53:4期)
出版單位 台灣輔導與諮商學會
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ACT治療取向應用—以青少年拒學個案為例

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