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篇名 |
假訓練,真體罰!--國北教大實小體罰案記者會側寫
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作者 | 李昀修 |
中文摘要 | 如果讓一個生病方癒的小學二年級學生,半小時內上上下下的爬了兩千四百階樓梯,這是合理的訓練,還是不合理的處罰?今年的五月二十五號,在培育未來師資的國立台北教育大學所附設的實驗國民小學裡,一名小二學童被桌球隊教練以「訓練時嬉戲」為由,在樓梯間上上下下了六十趟。放學後,學童出現難以走動的狀況;當晚醫生診斷後,判定是小腿過度疲勞引發小腿肌筋膜發炎,直至十月二十一號仍需持續治療。 |
起訖頁 | 60-62 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201512 (318期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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