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篇名 |
有感教室--我們可以這樣開始(上)
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作者 | 史英 |
中文摘要 | 既然倡議「有感教學」,理當被問「到底要怎麼做?」;而每次的回應,大概也難逃「說來話長」這四個字;所以,這回我們就來說個「起手式」:說就讓我們像這樣開始,然後請大家看看,這樣可好?在開始之前,首先來調整一下心情:別以為這是什麼壯烈犧牲,不妨就當做姑妄一試;「一試再試不成功」的話,也不必像小時候唱的那首歌,還得「再試一次」,乾脆就回歸從前的教法,也不會有纖毫的損失。這兒的要點是,所謂「有感教學」,和那些有一個SOP的「模式」(例如所謂「翻轉」)不同,它是一個追求的過程,而並沒有一個制式的標準。 |
起訖頁 | 2-4 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201512 (318期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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