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課綱問題，還沒了結！
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| 作者 | 人本教育札記編輯部 |
| 中文摘要 | 反課綱的這把火，熊熊燃燒，歷時已久。從去年的百位歷史學者連署，到今年的中學生投入；從原先的各校網路串連，到後來的眾人包圍教育部…這把火使學者和學生的力量熔為一體，並將輿論淬煉成各界注目的社會運動。於是，當七月底，學生們因颱風而不得不撤離教育部，人們都在問：然後呢？下一步怎麼辦？好不容易燃起的火，終究還是要熄滅了嗎？好不容易聚集起來的，對於課綱、對於歷史教育的各種討論，終究還是要消失在當權者的操作下了嗎？ |
| 起訖頁 | 9-9 |
| 刊名 | 人本教育札記 |
| 期數 | 201510 (316期) |
| 出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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| 有感教室－－人本教學法 |
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| 反課綱的摩托車之旅－－訪「反黑箱課綱環島街頭論壇」主辦人郭稟翰 |
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