拈花微笑讓學生證得大道?--教育部的公案翻轉,ERICDATA高等教育知識庫
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人本教育札記
201508 (314期)
閱讀全文
篇名
拈花微笑讓學生證得大道?--教育部的公案翻轉
作者
李昀修
中文摘要
最近被課綱微調一事弄得心煩,「思華」的部長一下說要共寫教科書,一下說是各自史觀與解讀不同,說來說去,總是不肯面對課綱本身的錯誤。但這些年似乎只忙著在課綱上東調調西弄弄的教育部,竟在約莫一年前抽空拍了幾部關於翻轉教育的影片,似乎終於想起自己不是洗腦部而是教育部,終於願意在教育上著墨著墨而不是光扯後腿,簡直令人熱淚盈眶。
起訖頁
49-55
刊名
人本教育札記
期數
201508 (314期)
出版單位
人本教育文教基金會
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