想想電與磁，給腦袋充充電－－「電與磁的交互作用」課堂紀錄（上）

談到電與磁，可以教些什麼呢？孩子們一定都玩過磁鐵、甚至做過馬達，於是，在高興班的這堂課上，我們開頭就預告：那些學校裡會玩、會教的，都不是這裡的重點。（不然來高興班就沒意義了！）所謂的「科學精神」，並不是只看眼前的現象，而是能提出別人想不到的疑問、進而思考。因此，這堂課的第一個關鍵問題，就是請孩子想想：怎麼知道磁鐵是同性相斥？