面對傷口，探詢出路

老師，我跟妳說，我媽是對的，我真的很笨，又遲緩。有一天，妳也會受不了，想要打我的。──引自《你的孩子不是你的孩子》第二十一頁是什麼樣的環境，讓中學生會有這樣的自我感受？又是誰，能讓我們知道這一切扭曲人性的現實？吳曉樂是一位「專職家教」。她在過去七年間，走入不同的家庭，累積的家教學生多達五、六十名。自台大法律系畢業後，她不走上一般的國考生涯，仍選擇繼續擔任家教，並開始嘗試寫作。在這歷程裡，她看到「被考試綁架的家庭」，同時也反思著扭曲的教育與親情，究竟是出了什麼樣的問題？她將觀察與反思集結為《你的孩子不是你的孩子》。