美國高中階段技職實習制度之發展趨勢

相對於臺灣職業教育主要藉由職業學校教育達成之作法，美國則主要採取綜合中學職業選修課程的規劃模式（林俊彥、王姿涵，2011），二者在相關學制設計上雖有明顯差異，但就後期中等教育階段融入職業教育之目的而論，實屬殊途同歸。事實上，我國《高級中等教育法》自2014年8月1日正式施行後，因將職業學校之既有功能轉由「技術型高級中等學校」承接，且使其與普通型、綜合型及單科型高級中等學校並列（第5條參照），而或因此使我國未來的後期中等教育學制，將由原本的高中、職雙軌制，逐漸趨向類似美國的單軌制模式發展。