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篇名 |
能讓孩子呼吸的國文教育
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作者 | 林蔚昀 |
中文摘要 | 人本基金會找我去參加一場「 下一代的國文教育」座談會,因為這是我感興趣的題目,所以就答應了。不過答應之後,卻開始誠惶誠恐。惶恐,因為我的國文教育養成的過程,和一般人不太一樣。我高中念了一個學期就休學,所以大家在會議中討論的古文我多半沒讀過,而對於那些我讀過的古文,我也不是很能夠領略它們的美好。畢竟,在我那個年代,教古文的方式還是很死板的,我們只被教導如何欣賞古文、理解古文,卻沒有人教我們如何批判古文、和古文對話、或把古文和現代社會做出比較和連結。而我在英國念戲劇系、以及在波蘭念比較文學研究所的時候,都在學習如何用批判思考的精神看待文本。 |
起訖頁 | 26-28 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201610 (328期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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