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篇名 |
大學生學習評量政策:大學該有的角色?
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作者 | 詹盛如 |
中文摘要 | 學習評量是大學最重要的活動之一,因為肩負著了解、評估、追蹤與確認學生學習過程與成就的關鍵功能。根據《禮記.學記》記載:「比年入學,中年考校。一年視離經辨志,三年視敬業樂群。」代表中國古人在形成性過程,甚至是總結性終點,都有相對應的測量或考試機制。 |
起訖頁 | 030-033 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201707 (68期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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