对香港大学舍堂育人模式的反思,ERICDATA高等教育知識庫
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对香港大学舍堂育人模式的反思
並列篇名
The Critiques on Hall Education Model in the University of Hong Kong
作者 杜曉馨鄧卓
英文摘要
Hall education in the major universities in Hong Kong SAR has been carrying out its function of whole-person education for a long time. It plays an important role in citizenship education beyond conventional higher education. This paper reports an empirical study on hall education in the University of Hong Kong based on participatory data collection in the field. By analyzing the collected data, the paper presents thorough critique and evaluation on the application procedure, management mechanism, daily operation and citizenship education function of residential halls. Problems associated with hall education have been addressed from the perspectives of the formation of students' learning habit, cultivation of civic awareness and development of global vision. Origins and possible solutions of these problems are also discussed.
起訖頁 035-040
關鍵詞 香港舍堂教育公民教育Hong KongHall EducationCitizenship Education
刊名 復旦教育論壇  
期數 201611 (14:6期)
出版單位 復旦大學
DOI 10.13397/j.cnki.fef.2016.06.006   複製DOI
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