高等教育出版
熱門: 李森  吳清山  文化領導  何昱穎  林俊瑩  《春秋》筆削  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
教育反人性化批判
並列篇名
Criticism of Education Anti-humanization
作者 張中原扈中平
英文摘要
According to the purpose-means category for the analysis tool, and education humanity as the standard, this article from the value principle of the "humanization of education" derived another value of “education anti-humanization”. The education anti-humanization is manifested in three aspects: anti-humanization of educational purpose, anti-humanization of educational content and anti-humanization of educational method. Based on the critical theory, the research shows that the anti-humanization of education has its social origin, conditions and its consequences, and then reveals the nature of its domestication.
起訖頁 005-015
關鍵詞 教育接受倾向剥削倾向生产倾向educationanti-humanizationacceptance-tendencyexploitation-tendencyproduction-tendency
刊名 基礎教育  
期數 201702 (14:1期)
出版單位 華東師範大學
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2017.01.001  複製DOI
QR Code
該期刊
下一篇
“复调想象”:儿童形象的想象性建构及其反思

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500