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篇名 |
運用Petri Net、MSM與ISM結構分析教育實務
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作者 | 何慧群、Duc-Hieu Pham、劉維玲、永井正武 |
中文摘要 | 1994年,「410教改遊行」開啟教 育新的一頁,中小學教育發展至今, 結果令人憂喜參半,喜者,教育成為 社會關注的焦點與翻轉教育2.0 (親子 天下,2014);憂者,教育改革亂了套 與問題叢生(何慧群、永井正武, 2015a ; 2016 )。時值工業4.0展示未來 新商業模式、虛實生產模式之際,教 育變革勢在必行。 |
起訖頁 | 224-231 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201703 (6:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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