美國中小學性別平等課程建構對我國的啟示

建構奠立法律礎石。其後，在改變女性於數 學、科學和體育等課程中不利處境方面，經由政府與各種專業組織、民間團體共同推動一系列教學措施，並同時開 發出專門的性別平等課程，使得性別平等課程的發展與教學實施易於相互呼應。此透過社會參與之課程建構與實施 的趨勢，或能為我國性別平等教育之落實提供若干參考。