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篇名 |
主編的話
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作者 | 王立心、何思瞇 |
中文摘要 | 性別,在多元觀點紛陳的現代社會,是一個複雜而又敏感的議題;學校是社會的縮影,家長與教師對於性別課題的認知與覺察各有不同,真正的相互理解、包容與尊重仍有待持續努力,教育工作者及學生能學習如何尊重個體差異,不因錯誤的性別價值觀,導致校園出現性別歧視、性騷擾或性霸凌等不平等的對待,並讓性平課程融入教學,營造性別友善與性別平權的學習空間,至為重要。因此,本期以「性別平等教育」為主題,收錄2篇專題論文、3篇教學分享以及3篇一般論文,藉以從實務上的經驗與學術觀點探討此議題。 |
起訖頁 | 001-001 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201703 (9期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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| 性別平等教育議題有多重大?從空無課程到正式課程 |