美國高教評鑑機構給予評鑑結果「不通過」之探析

美國高等教育機構的評鑑目的為：(1)評量高等教育機構系所的學術品質；(2)創造一個大學校院學術品質繼續改善的文化，刺激教育機構間整體標準的提升；(3)激發大學校院教師與職員廣泛參與教育機構的評估與規劃；(4)建立專業證書及執照授予的標準，並提高專業認證課程的標準（U.S. Department of Education， 2016a）。其高等教育評鑑機構（Accrediting agency）是由自發、獨立的會員聯合組成審議委員會或評鑑委員會，最重要的任務為擔任聯邦政府學生補助款的把關者。迄今已有37個不同的評鑑機構被美國教育部認可。被美國教育部認可的評鑑機構所認證之大學校院，可向美國聯邦政府申請經費補助，凡學生貸款以及相關聯邦補助方案，均規定申請機構必須獲得認證資格（梁琍玲，2014）。