閱讀全文 | |
篇名 |
復原力教育的困境與展望
|
---|---|
作者 | 黃芷筠 |
中文摘要 | 臺灣近年來生育率下滑,家長對孩子呵護備至,期望能使孩子快樂成長;儘管在物質方面不虞匱乏,孩子卻不一定是快樂的,在教學現場中,觀察到一些孩子,稍有壓力,便出現退縮逃避、哭泣的情況;更甚者,會採用偏激反應來表達自身感受—健康心理的養成,需要從小開始。 |
起訖頁 | 233-235 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201606 (5:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 從羅浮宮的改建淺談創新的擴散在教育上的應用 |
該期刊 下一篇
| 教保人的專業反思與倫理實踐 |