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縮小城鄉教育差距之建議與成功案例
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作者 | 邱嘉品 |
中文摘要 | 教育機會均等的理念實踐是全世界追求的目標,也是我國教育的重點方針並受憲法及教育基本法所保障。然而在城市與鄉村的孩子所受的教育機會真的均等嗎?在這方面教育部將城市與鄉村中的國中小劃份為「偏遠」及「非偏遠」地區,其地區由各縣市政府認定,在偏遠地區通常人口稀少、交通不易到達、生活較為不便、文化刺激少。正因如此,近年來政府及民間挹注許多教育資源致力於縮小城鄉教育差距。 |
起訖頁 | 038-042 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201602 (5:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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