數位時代學童學習的挑戰

人類社會的發展受到地理環境、 氣候變化、生產工具、文化習俗、人 口結構、能源開發、全球化、環境生 態、科技發展、知識經濟等諸多因素 的影響，促使人類在各階段歷史的演 化進程中，呈現不同的樣式風貌和型 態（ Franklin & Andrews， 2012; Brynjolfsson & McAfee， 2014; Gratton， 2011; Schmidt & Cohen， 2014; Trilling & Fadel， 2012） 。而近年來隨著知識 經濟社會的形成，加以資訊與通訊科 技（ Information and Communication Technology， ICT）的發展，不斷改寫我 們的生活模式。