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偏鄉教育也能過得很精彩-以野柳國小的海洋教育為例
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作者 | 傅聖紋 |
中文摘要 | 臺灣實行九年一貫義務教育開 始,國民受教育程度普遍均有基本水 準,但城鄉差距的問題卻依然存在, 偏遠地區因地域等因素,使得當地的 學生受教機會產生許多問題,經由國 內多位專家學者研究歸納後,偏鄉教 育普遍產生的問題包含資源、師資、 家庭教育背景及學生文化刺激不足等 4 大基本問題,但是否有其他方式可因 應城鄉差距的問題?以下藉由筆者任 教的野柳國小來探討。 |
起訖頁 | 043-044 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201602 (5:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 偏鄉小學教育:校長駐校與代理扶正! |
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