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篇名 |
大學組織重組,規模論?功能論!
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作者 | 何慧群、永井正武 |
中文摘要 | 大學之「大」,意指學習之道既高深且博大,高深象徵程度與深度,博大分為廣度與幅度。盱衡大學發展及其沿革,大學目標如追求美善本質、探究真理本體、生存適應與生活品質、生涯學習與學用合一;教育旨趣如哲學辯證、意義詮釋、存在哲學與實用主義。今日,大學之「大」,意指有用性的知識體系、新知與發明,國家、社會與個人賴以發展與現代化的依據。 |
起訖頁 | 119-132 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201601 (5:1期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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