閱讀全文 | |
篇名 |
用GeoGebra軟體來畫對稱圖形
|
---|---|
作者 | 蕭英勵 |
中文摘要 | 孩子面對著一道「線對稱圖形」數學題型而苦思許久(南*版數學五下「第三單元線對稱圖形」)(課本第72頁與習作第 51頁),個人突發奇想而從軟體實作與數學解題的雙向角度,為孩子提出可行的思考方向與解決良方,期望能為孩子解決困擾心 中之疑難。 |
起訖頁 | 149-159 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201612 (8期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
該期刊 上一篇
| 「入班授課」帶給我的成長 |
該期刊 下一篇
| 混齡教學 |