師培雲平臺設置之成效—以師培2020行動學習APP為例,ERICDATA高等教育知識庫
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師培雲平臺設置之成效—以師培2020行動學習APP為例
作者 劉美慧張玉山練哲佑
中文摘要
國立臺灣師範大學(臺師大),作為我國師資培育的搖籃,每年有800餘位師資生修習教育學程,為確保開課的質與量,臺師大師 培處推出了師培雲計畫,建置雲端師培課程,希望透過雲端運算可大量儲存、共編共享等特性,以多元形式呈現師培課程教材,活化 教學,並達共同課綱、共同評量的目標。本文以師培2020行動學習APP為例,分析師培雲的成效,發現師培2020行動學習APP對師資 生的教師檢定通過率有正面影響。本文最後針對師培雲建置計畫提出三項建議,包括(1 )整合師培雲平臺建置人員之專業;(2)妥 善規劃與節用硬體設備之經費;以及(3)研採有效的行銷措施。
起訖頁 105-118
關鍵詞 師培雲師資培育雲端學習雲端學習
刊名 教育脈動  
期數 201612 (8期)
出版單位 國家教育研究院
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