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篇名 |
论大学教师学术创新力的基础:知识谱系能力
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並列篇名 | The Base of Innovation Ability of University Faculties: The Ability of Genealogy of Knowledge |
作者 | 李育球 |
中文摘要 | 知识谱系能力是学术创新力的重要基础,它由知识历史梳理能力和知识逻辑建构能力两个基本部分有机构成。知识历史梳理能力主要包括知识史料搜集能力(知识史料的发现能力、挖掘能力和整理能力)、知识史料分析能力(知识史料的真假辨别能力、价值判断能力和史料的批判能力)、知识历史综述能力(包括综述的视角、方法、表达能力)。知识的逻辑建构能力主要包括概念逻辑建构能力、命题逻辑建构能力和知识范式建构能力。 |
英文摘要 | The ability of genealogy of knowledge is very important for ability of academic innovation. It contains two parts the ability to grasp the history of knowledge and the ability to logically construct knowledge. The former includes the abilities to collect, analyze and summarize knowledge data. The latter includes the abilities to construct concept, proposition and paradigm. |
起訖頁 | 31-35 |
關鍵詞 | 学术创新、知识谱系、知识史、逻辑建构、academic innovation、genealogy of knowledge、history of knowledge、logical construction |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201107 (33:7期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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