学习成果认证制度相关概念及问题探讨,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
学习成果认证制度相关概念及问题探讨
並列篇名
Concepts and Relevant Issues of Accreditation of Learning Outcomes
作者 王海東韓民
英文摘要
Since the 17th Meeting of Chinese Communist Party, a series of new concepts has been proposed in government reports and official documents in the field of continuing education and lifelong education, such as talents cultivation overpass , accreditation of learning outcomes , national qualification frameworks , credit bank system, reform of the self - taught examinations , etc. Under the background of the construct of lifelong education system, key concepts and relevant issues on the establishment of the learning outcomes accreditation system are discussed in this paper. The accreditation of learning outcomes is a main pillar for the construction talents cultivation overpass. National qualifications framework is a standard system for the accreditation, and credit bank system is an innovative mechanism in the establishment of the accreditation system. The Self - taught Examinations for Higher Education could be seen as an accreditation system with Chinese characteristics. It is critical to understand the meaning and relationship of these concepts to clarify the ideas, reduce the misunderstanding and to direct the practices in China.
起訖頁 061-067
關鍵詞 人才立交桥学习成果认证制度资格框架学分银行自学考试talents cultivation overpasslearning outcomesaccreditation systemqualification frameworkcredit bankself-taught examinations
刊名 開放教育研究  
期數 201610 (22:5期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
DOI 10.13966/j.cnki.kfjyyj.2016.05.007   複製DOI
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