閱讀全文 | |
篇名 |
教養的挑戰 --周俊勳、郭韋齊,要怎麼教?
|
---|---|
作者 | 王淑俐 |
中文摘要 | 聯考過後,媒體常會報導那些滿分狀元,強調他們不補習、不熬夜,而且還有時間從事多樣的休閒活動。在羨慕之餘,大多數的孩子其實很難比照;因為那些狀元的聰明才智等條件,可能先天上就好很多。
許多父母感慨,自己的孩子既補習又熬夜,仍然考不理想(或有些科目總考不好)。所以,這類報導只會讓一般孩子多挨罵、壓力更大,使父母懷疑自己的孩子不用功、浪費補習費,甚至對孩子感到無能為力、無可奈何。 |
起訖頁 | 24-29 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201110 (671期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
該期刊 上一篇
| 核能安全教育刻不容緩 |
該期刊 下一篇
| 因應少子化探討公教福利制度 |