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| 篇名 |
師資政策與供需邏輯之探討
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|---|---|
| 作者 | 周文菁 |
| 中文摘要 | 2002年，因全國教師會取消免稅的爭議演變成不滿教改的街頭運動，號稱有10萬教師要爭取工會組織、爭取尊嚴與尊重，以及爭取對學校教育事務更多的發言權。教育改革、課程改革，乃至師資培育政策的調整，看似單一事件，但這些改革都是牽一髮而動全身（張鈿富，2002）。而師資培育的素質相當大程度決定了整體國家的教育品質 |
| 起訖頁 | 66-76 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 201111 (211期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
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