有效教學~課堂管理,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
有效教學~課堂管理
作者 張秋沐張維中翁雅屏胡龍雄李鍾慧許慶恭
中文摘要
教師是扭轉教育成功與否的重要關鍵者,更是這場新學習革命的操盤手,如何給予教師更多的資源和助力,教育行政體系又如何架構健全的支援網,讓教師充滿自信,願意全心投入,教育變革才有成效。本期研習班以有效教學為主題,便是在教師有效教學的前提下進行,讓校長在教育革新的潮流中,可以帶領學校邁向下一步。有效教學是一連串深化的過程,透過本次實作及操作,產出優良策略,其歷程強調專業學習社群的組成,透過社群的運作研發策略,培養校長創新有效教學之思考與技巧!我們深深相信教師是改變的力量,更相信一群專業熱情的教師夥伴願共同投入學習行動的時代巨流,提升自己的教學效能,讓校園成為孩子樂於互動、學習與分享的夢想之地。
起訖頁 409-415
刊名 教育脈動  
期數 201606 (6期)
出版單位 國家教育研究院
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