閱讀全文 | |
篇名 |
戶外教育:學習走出課室,讓孩子夢想起飛
|
---|---|
並列篇名 | An introduction of Taiwan outdoor education policy |
作者 | 曾鈺琪、黃茂在、郭工賓 |
中文摘要 | 戶外教育雖在臺灣推展已久,但學校在推動戶外教育時依舊面臨許多困境和挑戰。為此教育部國民及學前教育署於2014年委託國家教育研究院研提「教育部戶外教育實施計畫」,期望透過行政支持、場域資源整合、安全管理、教學輔導和課程發展等五大系統、15個行動策略、總計48項行動方案,達成戶外教育宣言中所揭示的「處處可學習、人人可為師」的戶外教育願景。本文的主要目標在簡介臺灣推動戶外教育的歷程、以及未來五年的戶外教育實施計畫內容,以便讓讀者了解臺灣最新的戶外教育推動政策。本文並於文末提出建構完善的戶外教育推動機制、以及設立戶外教育研究室進行實務研究等建議,作為未來推動工作的堅實基礎。 |
起訖頁 | 001-013 |
關鍵詞 | 教育部戶外教育實施計畫戶外教育推動機制/戶外教育推動辦公室 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201512 (4期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
該期刊 上一篇
| 中華民國戶外教育宣言蘊義與政策推展 |
該期刊 下一篇
| 臺灣戶外教育內涵與課程優質化初探 |