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篇名 |
IPAD AIR--一個翻轉教學策略
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並列篇名 | IPAD AIR- A Flipped Teaching Strategy |
作者 | 鍾昌宏 |
中文摘要 | 「翻轉」是目前最流行的教育模式,也是最近被廣為使用的詞彙,好像什麼東西都得翻轉一下,才顯得真的有創意、有新意。「翻 轉」這個詞彙來自於「翻轉教室(flipped classroom)」,一種重視學生「自主學習」及「以學生為中心」的教育模式,以Khan Academy 的traditional ?ipped classroom及Flipped Learning Network(FLN)的Flipped-Mastery Model最具代表性(Chen, Wang, Kinshuk, & Chen, 2014)。即使Khan Academy與FLN的翻轉教室模式在操作上有些差異,但「學生在家依自己的步調觀看教學影片學習,並在實體課室中 進行實驗、討論、解決問題等學習活動」為其共通的核心,換言之,「翻轉」一詞代表了學習時間與空間的改變,而翻轉教室最簡單的 定義為「school work at home and home work at school」(Yarbro, Arfstrom, McKnight, & McKnight, 2014)。 |
起訖頁 | 001-009 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201502 (1期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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