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篇名 |
教学环境建设与资源建设协调发展策略的探讨
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並列篇名 | The Strategies of Educational Technology Environment and Resources in the Coordinated Development |
作者 | 龙跃 |
中文摘要 | 环境建设与资源建设是高校的教育技术部门日常工作中的两个重心,但在现实工作中这两方面的建设内容却总是在两个独立的轨道中运行。文章从该现状出发,通过观察和思考,分析了其会导致的两种不良后果。一方面教学环境会延伸不到教学资源应用的范畴,让师生感受不到已经建设好的教学环境的优异性;另一方面资源建设没有被推送到教学应用的第一线环境中去,没有发挥出其最大的作用。最后,作者提出了引进创新思维结合新技术的应用,推动环境与资源建设协调发展的应用策略。 |
英文摘要 | Environmental construction and development institutions of higher education resources is the technical work of the centre of gravity, but in reality the work of the two aspects of the construction was in two different in orbit, this is from this problem, analyses its the two most obvious consequences. Firstly, the teaching environment continues to apply to the category of teaching resources and let the teachers and students feel the use of the advanced nature of the teaching environment with. Secondly, the resources needed to apply directly to the teaching of specific conditions in the last proposed, use new technology and introduce innovative thinking on environment and resources to promote the coordinated development of the application of strategy. |
起訖頁 | 067-069 |
關鍵詞 | 环境建设、资源建设、身份认证、单点登录、environmental construction、resources development、identification authentication、single sign-on |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 201109 (21:9期) |
出版單位 | 清華大學 |
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