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篇名 |
21世纪以来日本教师教育课程改革述评
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並列篇名 | Comments on Japanese Teacher Education Curriculum Reform in the 21st Century |
作者 | 谷峪、崔玉洁 |
中文摘要 | 21 世纪以来,日本政府把“提高教师水平”作为了日本教育改革的重要目标,并为 此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段 教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点。 |
英文摘要 | Abstract:In the 21st century, the Japanese government makes improving the level of teachers as an important goal of education reform. A number of reforms have been implemented. Compared with the previous education reform,this time they emphasis the practicality of teacher education as an important feature,such as Undergraduate teacher education curriculum reform,and establishing Graduate School of Teacher Education. |
起訖頁 | 008-011 |
關鍵詞 | 日本、教师教育、教育实习、实践能力、教育专业学位研究生院、Japan、teacher education reform、educational practice、practical ability、Graduate School of Teacher Education |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201408 (36:8期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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