政策感知与大学生基层就业一一基于“三元交互理论”的视角

作为解决大学生就业难题和缓解地区发展差距的重要手段，政府对大学生基层就业极为重视，出台了大量政策，然而关于这些政策的理论研究还比较缺乏。本文利用北京大学教育学院组织的全国高校毕业生就业调查数据，基于“个体一环境一行为”三元交互理论，对大学生基层就业政策的感知行为进行讨论。研究发现：大学生个人特征在对基层就业政策的了解程度上有显著影响，但最终影响基层就业意愿的关键性因素是家庭和学校等环境变量，大学生对基层就业的了解程度显著地影响到其对基层就业政策的认可程度。本文由此提出相应的政策建议，下一步应加强基层就业宣传工作以及关注重点人群。