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篇名 |
五年級的作文教學——以小組討論為鷹架策略,引導學生擬定大綱
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作者 | 李文心 |
中文摘要 | 壹、課堂簡介,一、學習者:臺北市興隆國小五年級二、教學者:李文心老師三、教學記錄者:李文心老師四、時間:共90 分鐘五、教材:報紙或相關書籍六、單元主題:教育七、活動概要:本節課計90 分鐘(兩堂課中間有下課時間,共90 分鐘)。老師引導學生敘述校園中的現象,帶領學生分析原因,討論解決之道後;再請學生以心智圖之方式,擬定大綱。 |
起訖頁 | 157-163 |
關鍵詞 | 作文教學、鷹架策略 |
刊名 | 教科書研究 |
期數 | 201412 (7:3期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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