小組合作學習的鷹架教學——當田園遇見語文

壹、課堂簡介，一、學習者：康橋小學三年級二、教學者：林秀玲老師三、教學記錄者：林秀玲老師四、時間：2013 年12 月4 日，共40 分鐘五、教材：康軒版第5 冊（三上）國語第11 課六、單元主題：聽神木說話七、活動概要：本節課計40 分鐘，老師採用的方式，先從課本「聽神木說話」的內容介紹樹木第一人稱觀點所寫作出來的空間與時間變化，深入探討譬喻、擬人、摹寫等文學技巧。之後採用「小組合作學習」的方式進行討論，將植物的姿態、動作、感受與吸引力整理出來，並用第一人稱的方式，共同完成校園植物的自我介紹。