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篇名 |
書評:戰爭、國家、記憶——學校歷史教科書中二次世界大戰的國際觀點
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並列篇名 | War, Nation, Memory International Perspectives on World War II in School History Textbooks |
作者 | 卯靜儒、黃春木 |
中文摘要 | 本期評論《戰爭、國家、記憶》一書,探討不同國家之歷史教科書對二次世界大戰的內容處理與觀點呈現,特別邀請到對教科書研究與國族主義與認同議題富研究興趣的卯靜儒教授,及歷史教學研究與實務經驗豐富的黃春木老師,分別對該書進行導讀討論。卯靜儒教授提出本書之綜觀探討、評析書寫結構,及思索學術研究可進一步深究的焦點與方向;黃春木老師則以其研究與教學經歷,反思歷史教科書中對「戰爭」的書寫及未來可能的轉變。 |
起訖頁 | 157-165 |
關鍵詞 | 歷史教科書、二次世界大戰、戰爭、國族主義、Keith A. Crawford、Stuart J. Foster |
刊名 | 教科書研究 |
期數 | 201006 (3:1期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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