學習輔導的新觀點—檢視學習動機的三種迷思

The new perspectives of learning guidance – analyzing three myths of learning motivation

「究竟該拿出怎樣的法寶來幫忙不願意學習的孩子？」這常常是教師與父母面對缺乏動機的孩子時，最想得到解答的問題。本文將以三個常見的困惑，重新解析教師與父母與孩子互動的歷程，藉以澄清孩子學習時影響動機與情緒的迷思。