高等教育出版
熱門: 吳清山  丘愛鈴  三位一體大腦論  吳勁甫  《春秋》筆削  何昱穎  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
浅论中小学战略规划制定过程的逻辑顺序
並列篇名
Logical Order about Making the Strategic Planning Pr ocess of Primary and Secondary Schools
作者 刘茂祥
中文摘要
中小学能否在即将到来的国家“十三五”发展中找准自身发展的价值、定位,需要重视新的战略规划制定。中小学战略规划的制定过程,应当遵循相应的逻辑顺序,即学校在战略规划制定过程中的思维序列。学校发展战略规划制定的逻辑顺序,是一个从学校理想到学校理念的分解过程;是一个从学校理念到发展使命的理解过程;是一个从学校使命到理性模式的选择过程;是一个从理性模式到目标体系的理顺过程;是一个从目标体系到行动策略的理清过程。中小学在战略规划制定中遵循以上逻辑顺序进行谋划,能使学校规划更加科学、有效。
英文摘要
In the course of the national development plan from 2015-2020, primary and secondary schools will find the value of their own development through assisting strategic planning. The process of school strategic planning should follow a logical sequence. A logical sequence of school strategic planning is a process of the ideal and concept decomposed, a process from concept to the school mission ,a process from the school mission to the rational mode selection, a process from the rational mode to the target system; a process from the target system to the action strategies. Following the logical order of strategic planning of primary and secondary schools can make planning more scientific and effective.
起訖頁 048-053
關鍵詞 学校发展战略规划逻辑顺序school developmentstrategic planninglogical order
刊名 基礎教育  
期數 201502 (12:1期)
出版單位 華東師範大學
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2015.01.006  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
多维正义观视角下的教育政策正义性反思——兼及教育正义的三重维度和两种进路
該期刊
下一篇
民国教科书中的公民教育——以《开明国语课本》为例

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500