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大專校院身心障礙學生鑑定工作之困境與解套建議
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作者 | 王瓊珠 |
中文摘要 | 自102學年度起,根據「教育部特殊學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法」(2012)成立「大專校院鑑定及就學輔導組」,開始展開大專鑑定工作。在推動鑑定工作的過程面臨的挑戰,包括特殊教育鑑定適用對象是否有所限制?接受特殊教育鑑定取得證明和僅持有身心障礙手冊的學生,在權益上又有什麼差異?本文試圖從實際運作狀況面和法規層面進行討論,希望能為目前的困境找出解套,使特殊教育鑑定回歸其專業。 |
起訖頁 | 033-044 |
關鍵詞 | 大專校院、身心障礙學生、鑑定 |
刊名 | 中華民國特殊教育學會年刊 |
期數 | 201411 (2014期) |
出版單位 | 中華民國特殊教育學會 |
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