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「失败」型校长何以失败──关于「失败」型校长的研究与思考
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作者 | 程斯輝 |
中文摘要 | 校长在学校建设与发展中起着非常重要的作用,每一位在任校长都希望自己在任职期内做出成绩,成为一位成功的校长,成为一位与学校发展历史融为一体、促进了学校发展的校长。但在学校教育发展的历史长河中,并不是所有的校长都与学校发展的历史融为了一体。有的校长如过眼烟云,被人遗忘;有的则平平庸庸,终了任期;有的任期未满就被师生驱赶;有的因失误不得不引咎辞职;有的办学目标、理想还未实现即被免职。在学校教育改革浪潮涌动的当今时代,一些校长面对来自各方面的压力,也流露出「经费短缺愁煞人,『条子生』问题好焦心,会多检查多好烦心,坚持正确办学思想好艰难」1的愁苦失败心态。是什么原因导致了一些校长的失败?为什么有些校长会由「失败」走向成功,而有些校长却由成功走向了失败?当今的学校管理者,尤其是校长如何从「失败」型校长之失败中吸取教训,避免失败?这些都是具有重要意义的问题,值得人们深入研究和思考。 |
起訖頁 | 014-017 |
刊名 | 高教作者授權 |
期數 | 2010 (2000-2010期) |
出版單位 | 高教代理 |
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