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篇名 |
優質學校中課程發展、教師教學與專業發展之指標內涵及實踐策略分析
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作者 | 吳清山 |
中文摘要 | 學校是培育人才的搖籃,亦是學生學習的園地。學生學習成效良窳,端賴學校教育品質高低而定。因此,建立一所優質學校,提供學生優質學習環境,自然而然地成為教育工作者所追求的目標。 |
起訖頁 | 021-031 |
刊名 | 高教作者授權 |
期數 | 2010 (2000-2010期) |
出版單位 | 高教代理 |
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