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篇名 |
自信:概念界定与教育策略——与日本木下百合子教授的对话
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作者 | 鍾啟泉 |
中文摘要 | 本文探讨了“自信”的概念,辨析了“自信”与“自大”、“自卑”的区别,阐明“自信”是儿童表现自己立场的一种个性特征,同时也是自我意识的重要成份。接着探讨了“自信”的早期培育和促进儿童“自信”形成的一般教育策略。 |
起訖頁 | 003-018 |
關鍵詞 | 自信、自卑、自大、教育策略 |
刊名 | 高教作者授權 |
期數 | 2010 (2000-2010期) |
出版單位 | 高教代理 |
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