從學習數位斷層論教育效能之改進,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
從學習數位斷層論教育效能之改進
作者 王如哲
中文摘要
這篇論文指在探討知識經濟引發中的一項重要問題與爭議,亦即數位學習斷層,作者以此作為引言,病論述教育效能之改進捷徑。
起訖頁 014-018
刊名 高教作者授權  
期數 2010 (2000-2010期)
出版單位 高教代理
該期刊
上一篇
任重道远:减负的历史回顾与反思
該期刊
下一篇
差異多元的開展—多元文化課程認識論基礎

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500