小班教學精神的理念與實施(下),ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  黃光男  朱丽彬  王善边  王美玲  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
小班教學精神的理念與實施(下)
作者 羅清水
中文摘要
參、小班教學精神的理念與實施小班教學精神的發展受到多元文化教育觀、精緻教育理念、學校本位運動、教育機會均等、績效責任、後現代的教育思潮的影響。然在推動實施中亦具備了幾項理念及實施原則(如圖2)。
起訖頁 001-004
刊名 高教作者授權  
期數 1999 (-2000期)
出版單位 高教代理
該期刊
下一篇
教師專業發展的另一途徑-談教師評鑑制度的建立

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500